Des investisseurs qui financent des étudiants en échange d'un pourcentage sur leur futur salaire ? Une idée de Milton Friedman qui commence à voir le jour aux Etats-Unis.

Comment donner aux universités les moyens de remplir leur mission ? Une proposition.

À quoi sert le bac aujourd'hui ?

Il faut rompre la malédiction de la dualité université–grandes écoles, et non l’entretenir à coup d’argent public.

Comme d’habitude, les réformettes vont mécontenter et compliquer, et reporteront à plus tard les réformes véritables qui exigent courage politique, décentralisation et diversité.

Malgré l’incontestable internationalisation des universités chinoises, l’éducation supérieure et la recherche doivent adhérer aux valeurs définies par les autorités.

Pourquoi les universités françaises sont-elles si mal classées en Europe ?

Aux États-Unis, les jeunes s’endettent depuis longtemps pour faire des études supérieures. Et les frais d’inscription continuent à augmenter. Résultat : des générations endettées à vie.

Droits d'inscription et sélection : deux verrous à faire sauter pour sauver l'université française.

Une étude sur le rendement des études souligne quelles sont les études qui rapportent le plus : ingénieurs et commerce. Évitez les arts par contre !

La question est d’importance, tant ici qu’Outre-Atlantique : comment financer les études supérieures pour une quantité croissante d’individus alors que la société, se complexifiant, semble avoir…

Tirage au sort en médecine, des profs qui donnent leur année à des étudiants en philo... le système universitaire est en faillite, et le pouvoir politique préfère ne rien faire.

Il y a fort à parier que le secteur universitaire sera aussi touché par le phénomène Uber. L'ubérisation de l'enseignement supérieur, c'est pour demain !

Le dernier philosophe maoïste Alain Badiou a réussi à se faire piéger par un article bidon... dans sa propre revue !

Qui peut croire que distribuer les diplômes peut résoudre les problèmes d'emplois ?

Sous couvert d’aide aux élèves, le gouvernement a renforcé la carte scolaire universitaire, pour la plus grande perte des élèves eux-mêmes.

À quand le véritable pluralisme dans l'étude des sciences sociales ?

Le système des Grandes Écoles françaises devrait servir de source d'inspiration au Québec.