Le grand oral du bac est la figure phare de la réforme Blanquer. Initialement prévue pour 2020, la réforme du bac a été annulée du fait du covid. C’est en 2021 que va se tenir pour la première fois cette grande démonstration.

L'éducation française est en effet totalement inadaptée aux besoins d’une économie moderne

Notre pachydermique secteur public de l’Éducation fait de plus en plus figure de repoussoir.

Monsieur le Président de la République, ouvrez les facultés, libérez l’économie plutôt que d’oppresser les jeunes Français !

Il est à craindre que la piste choisie par ce gouvernement soit vaine. Le problème se situe au-delà des quatre murs d’une salle de classe.

Dans la lignée de mai 68 notre pays a cru bon de produire des « travailleurs intellectuels » en décalage avec les besoins de l’économie, des programmes « savants » sans usage, occupant nos 80 % et bientôt 90 % de bacheliers.

L’Éducation nationale n’est plus en mesure de mettre les professeurs nécessaires en face des élèves. Lui rajouter 50 000 élèves à la rentrée prochaine est impossible.

Le rôle de l’État en matière d’éducation doit évoluer et la pandémie du Covid-19 nous a prouvé qu’un État centralisé ne peut être aussi réactif qu’un État où les responsabilités sont partagées entre le local et le national.

Macron a saisi l’occasion de la question légitime des « séparatismes » pour faire entrer tout le monde, absolument tout le monde dans le système de l’Éducation nationale. Rien en dehors de l'État.

L’expression « tenue républicaine » telle que mobilisée par le ministre de l’Éducation nationale, remise dans son contexte, ne s’inscrit pas dans une perspective juridique.

Les problèmes rencontrés par les jeunes ne se résoudront pas en réglementant les tenues des étudiants, mais bien en éduquant au respect, à l'ouverture d'esprit et à la sexualité consentie.

Le taux de réussite au bac s’établit cette année à 98 %. Ce chiffre est inquiétant et illustre l’état de décomposition de notre système éducatif.

Financer l’éducation scolaire et plus les écoles, voilà un véritable changement de fond, pour le meilleur.

Tout le monde a compris que le bac ne signifiait plus rien, qu’on a transformé, à leurs corps défendant, les professeurs en simples tampons encreurs dans un processus à la fois complexe et parfaitement artificiel.

OPINION : comment imaginer le libéralisme français au XXIe siècle ? Quelques éléments de réponse.

Seul un renforcement du pouvoir des régions, fusionnées avec les académies peut permettre de réorganiser en profondeur le système éducatif français et le rendre performant.

Le retour à l'école est prévu le 11 mai, mais les règles sanitaires et autres « gestes barrières » semblent impossibles à appliquer.

Nul ne sait comment va s’organiser la réouverture progressive des écoles. En disant que l’ouverture serait « progressive », Jean-Michel Blanquer ne fait qu’ajouter de la confusion.