18 novembre 2013
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Vincent Peillon poursuit la réforme des rythmes scolaires
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En décodé : il faut adapter l’école selon les disponibilités des parents fonctionnaires, les enseignants sont ainsi devenus des G.O ou des assistants de crèches.
Apprendre à lire, écrire, compter ? et puis quoi encore !
et puis à quoi sert le S final qu’on ne prononce pas, et les adjectifs bizarres par rapport au substantif ?
« Les ritme écolier » ça ira bien mieux .
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