La prolifération bureaucratique, le mammouth, met en place des règles obsolètes au détriment de la motivation individuelle. Et pompe des moyens budgétaires colossaux, au détriment de l’augmentation du salaire des enseignants.
L’autonomie des écoles serait un facteur important d’amélioration de la réussite scolaire, comme le prouve la formule gagnante des écoles privées anglophones qui ont choisi de fonctionner sur ce modèle.
Ce qu’il faut, c’est une vraie réforme de l’école grâce à l’autonomie et à la concurrence.
Le traitement des fonctionnaires est-il lié à la qualité de leurs prestations ?
Ce qui est proposé à droite comme à gauche ne répond pas au problème principal.
La France serait bien avisée de s’inspirer des initiatives courageuses menées à l'étranger.
L’Éducation nationale justifie son existence par la gratuité, l'uniformité et l'égalité des chances. Il est frappant de constater qu'en réalité, les résultats sont à l’opposé de ces objectifs.
L'autonomie des établissements scolaires est la meilleure solution pour les élèves, comme vient le confirmer un article du journal britannique The Economist cette semaine.
En toute liberté, Alain Madelin réagit et commente le dernier débat des primaires socialistes