Horreur et désespoir : l’UMP fait du soutien scolaire

L’UMP propose de faire du soutien scolaire pour aider les élèves en difficulté. Le PS enrage. Les associations citoyennes hurlent à la mort. Tout va bien.

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Horreur et désespoir : l’UMP fait du soutien scolaire

Publié le 8 mai 2013
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Je suis assez surpris. Je m’attendais à un vent de folie sur la presse française lorsqu’on a appris, tout récemment, que l’UMP s’était lancé dans le soutien scolaire. Il y a pourtant tous les ingrédients habituels des polémiques stériles : de la politique politicienne, de l’éducation, des générations futures plus ou moins en danger, bref, tous les ingrédients qui assurent le spectacle…

Timbre commémoratif  "1 an de Hollande à l’Élysée"Mais ces derniers jours, avec le bel anniversaire fêtant la première année de Quinquennat Hollande se sont égrenées les nombreuses réalisations et les multiples promesses tenues du Président des Bisous, ce qui a pas mal occupé les ondes. Si l’on y ajoute les tracas atmosphériques, aériens même, de Moscovici et des finances d’un pays qui continue de s’enfoncer dans la médiocrité, ainsi que les rodomontades spectaculaires mais inoffensives de Mélenchon, on comprend que nos journalistes avaient d’autres chats à fouetter que s’occuper des velléités de l’UMP à endoctriner des gamins.

Oups.

Qu’ai-je dit là … Évidemment, vous l’aurez compris, lorsque le Parti Qui N’Est Pas Au Pouvoir (peut-on encore parler d’opposition ?) se mêle d’éducation, on ne peut s’empêcher de poser la question : ne serait-ce pas là un moyen qu’il a trouvé pour orienter discrètement et politiquement les élèves et leurs parents ?

Comme je l’ai dit, la presse ne s’est pas franchement emparée du sujet, mais heureusement, les quelques articles qu’on trouve sur la toile posent en effet cette même question et ne se gênent donc pas pour rapporter le « vent d’indignation » soulevé par une telle incartade de la politique dans les rangs des élèves auparavant si parfaitement à l’abri de tout prosélytisme de parti, ahem broum broum, kof kof kof. Comme de juste, les habituels effarouchés sont sur le pont : Olivier-Ronan Rivat, secrétaire général de la Ligue de l’Enseignement de Haute-Garonne, dénonce par exemple « une manœuvre politique » destinée à « manipuler les esprits » :

« Un parti politique, quel qu’il soit, n’a pas cette mission ! On peut s’interroger sur la motivation d’une telle démarche. »

Si l’on peut convenir qu’un parti politique n’a en effet pas pour mission de boucher les trous de plus en plus béants laissés par une Édulcoration Nationale en pleine déconfiture, que notre enseignant / membre de la Ligue de l’Enseignement Pas Du Tout Socialiste en vienne à s’interroger sur la motivation d’une telle démarche montre qu’on n’a pas à faire à la première des lumières : il est absolument limpide que l’UMP veut accroître son audience électorale et que ce moyen en est un aussi efficace que des tractages ou des collages d’affiches (et certainement plus que les lipdubs de niaiseux militants pondus avec cette ringardise qui en dit long sur la décrépitude mentale de ces partis politiques).

Cependant, de là à dire comme Yannick Trigance, un élu ouvertement socialiste (oui, pour rappel, en France, ils ne se cachent même pas), que cette opération serait dangereuse pour ce qui reste de laïcité dans le pays, c’est assez comique, surtout qu’il rajoute (la hontectomie, ça aide) :

« C’est, enfin, nier la liberté de conscience des élèves et mépriser, dans le même temps, les partenaires sociaux qui travaillent déjà depuis de longues années dans ce domaine. »

Et il est vrai qu’en matière de sabotage de l’enseignement, les partenaires sociaux et l’Édulcoration Nationale ont fait un fier travail ces dernières décennies ; par exemple, l’habile suppression par Vincent Peillon, en mars dernier, de l’apprentissage dès 14 ans démontre une fois de plus que le but de cette institution n’a jamais, jamais été d’amener les élèves à un niveau de compétence quelconque en vue de les aider, plus tard, à trouver leur métier, leur voie et une façon de participer à la société, mais bien d’en faire de joyeux citoyens prêts à répondre présent, bulletin de vote à la main, lorsqu’il s’agira de soutenir le Parti (peu importe qu’il soit de droite ou de gauche).

En cela, l’initiative de l’UMP est donc dans la parfaite lignée de ce qui existe déjà, que ce soit entrepris par les associations de parents d’élèves aux obédiences catholiques ou communistes ou par les partis politiques eux-mêmes, avec plus ou moins de publicité. L’éducation des enfants est une méthode bien trop efficace d’endoctrinement des cerveaux influençables pour être laissée aux seuls parents, enfin voyons !

L’UMP fait donc feu de tout bois pour tenter de convaincre un pays las des idioties républicaines, citoyennes, festives et socialistes qu’il n’est pas, lui, un parti républicain, citoyen, festif et socialiste. Bon. En fait, il est quand même républicain, hein. Et puis citoyen, parce qu’un parti politique pas citoyen, ce serait dangereux. Et logiquement, puisque citoyen, il est festif ce qui fait qu’il ne se distingue du PS que par le fait que le socialisme, chez lui, n’est juste pas assumé ou, disons, d’un parfum différent. Bref, l’UMP fait sensiblement la même chose que le PS, mais de façon marginalement différente.

JM DucomteUn partout, la balle au centre, donc ? Que nenni ! On peut aller plus loin dans les remarques idiotes et pour cela, rien de tel qu’un bon micro mou collé sous le museau d’un quidam. C’est la blague qu’a réalisée La Dépêche du Midi, délicieux canard local qui sent bon la garrigue, la lavande et les grosses carabistouilles politiques. Propulsant leur engin d’interview à proximité de Jean-Michel Ducomte, le président national de la Ligue de l’Enseignement Toujours Pas Socialiste Avec Une Cravate Délicieusement Seventies, ce dernier n’a évidemment pas pu s’empêcher de lancer quelques anathèmes bien sentis sur cette effroyable initiative du parti de droâte :

Je trouve ce projet scandaleux. Sur la forme et sur le fond, c’est indigne ! (…) Sur le fond, le problème est encore plus grave car l’histoire démontre que les seuls partis politiques à s’être aventurés en territoire éducatif sont les partis totalitaires et fascistes. (….) J’y vois l’expression de la «ligne Copé» et de l’extrême-droitisation de ce parti.

Oui, vous avez bien lu : que des bénévoles (militants de l’UMP) offrent, à qui le veut, un soutien scolaire n’est rien moins qu’une manœuvre totalitaire et fasciste. Le brave Jean-Michel de la Ligue de l’Enseignement Pas Socialiste Pour Un Sou a très rapidement gagné un point godwin, à plastifier par ses soins, dans les plus brefs délais (on pourra le lui faire parvenir en utilisant le timbre commémoratif ci-dessus ; le point Godwin, c’est du lourd, au moins 100g de mauvaise foi pure).

point godwin

Ducomte est tout remonté : toute cette belle laïcité qui va se retrouver amoindrie par les efforts fourbes et captieux d’un parti qu’il sait, maintenant, être de droite dure, extrême, méchante et veule, ça le tourneboule au niveau du vécu. En attendant, il est très embêté : légalement, rien ne peut être fait (pour le moment en tout cas) pour empêcher formellement des individus, aussi militants soient-ils, de fournir une aide bénévole à des élèves en perdition.

Et force est de constater que, même si les visées électoralistes de l’UMP sont assez évidentes, personne, depuis les guignols de la Ligue de l’Enseignement Même Pas De Gauche jusqu’aux militants de l’UMP en passant par les Journalistes Neutres Politiquement, personne ne remet en cause la raison initiale de ce soutien : la faillite complète de l’instruction publique. Par exemple, les socialistes sont, évidemment, vent debout contre la récupération de l’UMP, mais ne peuvent absolument pas se permettre de dire « C’est inutile, l’EdNat fonctionne très bien » : le constat de la catastrophe éducative du pays crève à ce point les yeux que plus personne n’imagine mettre réellement des bâtons dans les roues à toutes les bonnes volontés qui voudraient rattraper les élèves du naufrage éducationnel dans lequel ils sombrent, même si ce sont des bonnes volontés gravement politisées et pas marquées du Sceau Officiel Du Camp Des Bons.

Oui, l’Éducation Nationale est à ce point en perdition que maintenant, plus personne ne s’écharpe pour savoir à quel point telle ou telle enquête de niveau est mal ficelée. Plus personne ne s’occupe de contester la nullité des savoirs dispensés. Plus personne n’ose se lever pour brailler à qui veut l’entendre que le Monde Entier nous envie notre beau système d’éducation, gratuit, laïc, citoyen, festif et de plus en plus approximatif.

Maintenant, on en est à se chamailler pour s’assurer de la bien-pensance de ceux qui veulent limiter la catastrophe.

Édifiant, non ?

—-
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  • C’est drole car j’ai envoyé un mail à UMP arnaque.gouv hier en disant de lire contrepoints ! Je ne pense pas que cela puisse changer leur façon de considérer le Français et ce pays….et au fait, comment ils le voient ce pays ? Faudrait peut être poser la question. Enfin, je connais la réponse, et elle ne peut pas être diffusée en directe, mais juste en off serait déjà bien. Bon je me lance, alors les Français sont des ….. Et la France est une….et de toute façon on à rien à ……on est là que pour le Pognon !

  • L’Endoctrinement National socialiste, antilibéral et christianophobe a une conception renversée de la laïcité, puisqu’elle lui sert non pas à connaître ses limites, mais au contraire pour s’approprier le magistère moral ET du pouvoir.
    Ce renversement exigeait la destruction de l’esprit critique, au moyen de l’appropriation manu militari (et même fasciste) de l’école: Milliers d’écoles fermées, dizaine de milliers d’enseignants virés voire expulsés.
    http://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_des_congr%C3%A9gations_chr%C3%A9tiennes_en_France

    Nous vivons maintenant sous un régime non laïc, c’est-à-dire totalitaire – modéré, mais Hayek a montré que cela finira mal. Le socialisme, par sa mainmise sur l’école, a durablement détruit la laïcité dans nos esprits et nos institutions, vidé le terme de toute substance pour le retourner en un instrument de son pouvoir. Et nous sommes tellement dénués d’esprit critique que nous nous laissons les socialistes exercer le pouvoir ET le magistère moral ET se dire laïc, ce qui est parfaitement contradictoire.

    Le pouvoir peut maintenant imposer son ordre justifié non par la raison, mais par la certitude de sa supériorité morale. Sur le « mariage » homosexuel, les socialistes ont eu une posture purement religieuse : Gentils homophiles contre méchants homophobes, Bien contre Mal; alors que la laïcité exige de se prononcer sur le seul critère objectif du Bien commun.

    Voilà un basculement de civilisation: Le vainqueur des élections (avec 39% des suffrages !) peut imposer sa vision du Bien et du Mal au reste de la population, hors de toute rationalité (voire contre, en l’espèce).

    Quoi de plus antilaïc ? La démocratie consiste à débattre du Bien commun, pas à imposer une religion. Combien de temps peut-elle survivre à un tel dévoiement ?

    Un exemple vécu d’endoctrinement christianophobe destructeur de l’esprit critique: Ma fille est rentrée de l’école en m’informant que l’Église avait longtemps considéré que les femmes n’ont pas d’âme. Je lui ai fait observer que cela ne tient pas debout: Comment les aurait-on baptisées ? Et Marie ? Marie Madeleine ? La Samaritaine ? Les saintes ? Les enseignants qui relaient un bobard aussi énorme sont d’un conformisme à front de taureau, et c’est cela qu’ils transmettent. Plus généralement, l’EN peint aux enfants le portrait d’un christianisme foncièrement obscurantiste et intolérant sur la base d’événements choisis, sans perspective historique ou humaine, dans l’anachronisme, et en dépit des résultats : Les enfants en sortent non seulement cathophobes (objectif atteint) mais aussi incapable d’objectivité.

    Par définition, l’esprit critique est général ou n’est pas.

    • La laïcité en France, ce n’est pas la neutralité envers la religion mais une arme administrative utilisée sans équivoque, ni même aucune subtilité d’ailleurs, contre tous ceux qui croient.

  • je pense que l’UMP possede une véritable expertise propice au soutien scolaire….

    1- géographie : ne pas oublier les territoires d’outre mer font partie de la France
    2- maths : comment le deuxieme se retrouve premier
    3- morale : comment le deuxieme se retrouve premier et donne des lecons à tout le monde

    ;-))

  • Pour créer le débat, je pense que l’initiative est bonne, là ou l’éducation ne peut suivre (manque de budget …) toute initiative pour aider les élèves est bonne à prendre. Je ne vois pas l’endoctrinement des élèves par ce biais, et il ne faut pas vivre avec son passé (référence aux partis totalitaires de l’article).

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