École de la Liberté

Par Guillaume Thomas.

La période de rentrée scolaire est propice à toutes les annonces et polémiques sur les sujets les plus mineurs concernant l’éducation. C’est à croire que ces bruits médiatiques stériles constituent une diversion face à l’absence totale de perspectives et de débats sur les grands sujets de fond concernant l'élaboration des programmes (imposés d'en haut), les pratiques pédagogiques ou encore les carrières des enseignants. La grande absente des discussions de cette rentrée est la question de l’enseignement numérique ... Poursuivre la lecture

Un enseignement de l'école de la liberté

Qu’est-ce que le développement économique ? D’où vient-il ? Comment expliquer que certains pays soient plus développés que d’autres ? En quoi consiste la « recette » du développement ? Peut-on facilement importer ces recettes qui marchent ailleurs ? Suffit-il de technocrates bienveillants pour lancer le développement ? Quel rôle pour la démocratie ? Pourquoi l’aide au développement a-t-elle déçu ? Quel éclairage l’analyse économique peut-elle apporter pour mieux saisir le phénomène du développem... Poursuivre la lecture

Un article de l'École de la liberté.

On a beaucoup écrit sur la crypto-monnaie numérique bitcoin, et il n’est pas rare que l’attention portée à la conception technique de cette innovation[1. Pour mieux comprendre le fonctionnement du système Bitcoin et de la monnaie éponyme, on relira cet article de Gérard Dréan sur Contrepoints.] nous empêche de prendre suffisamment de recul sur sa portée plus large en matière économique, politique et sociétale.

Dans la série de vidéos consacrées aux conséquences de la révolution numérique pour... Poursuivre la lecture

Un article de l'école de la liberté

On a beaucoup écrit sur la crypto-monnaie numérique bitcoin, et il n’est pas rare que l’attention portée à la conception technique de cette innovation nous empêche de prendre suffisamment de recul sur sa portée plus large en matière économique, politique et sociétale.

Dans la série de vidéos consacrées aux conséquences de la révolution numérique pour l’État et les pouvoirs publics, l’École de la Liberté publie une vidéo de Pierre Schweitzer consacrée à Bitcoin et dans laquelle il rappelle quel... Poursuivre la lecture

Une leçon de l'école de la Liberté

[caption id="attachment_219488" align="aligncenter" width="640"] stop sign credits Clover Autrey (CC BY 2.0)[/caption]

Comment limiter la croissance de l’État ? Dans un pays où la dépense publique plafonne à 57% du PIB et où des pans entiers de la société sont « socialisés », la question paraît non seulement pertinente mais urgente. Les constitutions, visant à limiter l’expansion du pouvoir et de la dépense qui l'accompagne (parfois avec des « règles d’or »), peuvent-elles aider ? L’expérience ... Poursuivre la lecture