Par Serge Schweitzer.
Dans cette séquence Serge Schweitzer présente les apports de l’École de Salamanque, notamment la théorie de l’in-connaissance, et de son implication pour la compréhension des systèmes économiques, supposés « répondre » aux trois questions centrales de l’économie : que produire ? Comment produire ? Pour qui produire ? Cette théorie a des répercussions immenses sur la possibilité – en fait, l’impossibilité – d’un système économique centralisé.
censés, bon sang, pas « sensés » !
Je remarque encore qu’à chaque génération il nous faut, nous le humains, tout réapprendre
Les commentaires sont fermés.