François Hollande nous a infligé un an d'ennuis, et nous impose maintenant un an d'embrouilles.
Les plans de relance aux Etats-Unis ont largement dépassé en volume les dépenses du New Deal. Sans aucun résultats probants.
Le marché de l'art contemporain est biaisé par des professionnels qui en maîtrisent et la distribution et la communication. A éviter.
Dans Cahors : le roman du vin noir, Jean-Charles Chapuzet retrace avec talent l'histoire des vins de Cahors.
Raymond Boudon fut un fervent défenseur de l'individualisme méthodologique. Mais qu'est-ce donc ?
Depuis son entrée dans l'opposition, l'UMP semble avoir des tas de bonnes idées. Qui demeuraient apparemment hors de portée tant qu'ils gouvernaient.
Que dire à un jeune chômeur, que l'économie actuelle semble condamner à ne pas pouvoir travailler ?
Selon une nouvelle étude de l'IREF, les hausses d'impôts de François Hollande vont, directement et indirectement, détruire au moins 70.000 emplois supplémentaires en France.
Accueil > Société > École & éducation
Pour gagner la guerre des idées, la bataille des universités est primordiale.
Par Philippe Laurence.
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Le baccalauréat est un rite initiatique au prix exorbitant et au coût désastreux pour l’éducation.
Par Jean-Baptiste Noé.
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Pour la sociologue Nathalie Bulle, auteur de L'école et son double, l’Éducation nationale désindividualise pour mieux servir un idéal social, l'éveil de l'esprit lui étant moins précieux que la rééducation de la société.
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La Cour européenne des droits de l'homme reconnait que l'organisation universitaire repose sur une large autonomie des États, qui peuvent notamment organiser une sélection à l'entrée de l'Université.
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Sous la présidence de Sarkozy, l'enseignement de l'histoire-géo en terminale scientifique a été rendu facultatif. Laurent Wetzel a écrit un essai sur le sujet.
Par Francis Richard.
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La décision de la Cour de cassation dans l'affaire Baby Loup aurait pu être contraire à ce qu'elle est, car le droit positif et la hiérarchisation des normes sont aujourd'hui confus.
Par Roseline Letteron. (Lire la suite…)
Le sens donné par les jeunes à la réussite professionnelle diffère des générations précédentes.
Par Maxime Verner.
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Contrairement au souhait de Vincent Peillon, l’État n’est pas là pour éduquer, mais pour favoriser l’instruction qui doit nourrir la quête du Vrai.
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Le statu quo du droit du travail français booste les exportations françaises... de jeunes talents formés en France.
Par Paula Osorio. (Lire la suite…)
Privatiser l'école n'est pas un gros mot mais une nécessité, qui permettrait enfin aux jeunes de recevoir une formation appropriée.
Par Michel de Poncins. (Lire la suite…)
