Stanislas Kowalski

Par Stanislas Kowalski.

C’est en ces termes que Henrietta Fore, directrice du Fonds de l’ONU pour l’Enfance, a évalué la situation causée par le Covid-19. Avec 463 millions d’enfants privés de tout enseignement et 1,5 milliard d’élèves affectés par les fermetures de classe, il est clair que l’instruction en a pris un coup.

S’agit-il pour autant d’une urgence ? Dans cette épidémie, l’école a pu être perçue comme une variable d’ajustement un peu facile pour freiner la propagation de la maladie sans trop de dommages. Après tout, fe... Poursuivre la lecture

Par Stanislas Kowalski.

Les piqûres de rappel sont importantes. Ce n’est pas la première fois que je m’exprime sur le sujet, mais la situation est grave.

Jamais le reproche d’Ivan Illich n’aura été aussi juste. Le diplôme n’est aujourd’hui qu’un certificat de conformité sociale. Alors que les apprentissages sont plus bas qu’à l’ordinaire, les taux de réussite au baccalauréat atteignent un record historique.

Je n’ai pas besoin de prouver que cette année les élèves ont mal appris. Je n’ai même pas besoin d’être en France po... Poursuivre la lecture

Par Stanislas Kowalski.

Ne soyons pas mesquins dans nos reproches.

L’annonce de la réouverture des écoles le 11 mai a suscité beaucoup d’indignation. On voit même des pétitions émerger pour demander le retrait de cette décision.

Il y aurait beaucoup à redire sur la gestion de la crise du Covid-19 par le gouvernement français. La lenteur à réagir, le confinement indifférencié, le manque de moyens, les réquisitions et autres lourdeurs administratives que le gouvernement n’a pas su lever ou qu’il a introduites.

Par Stanislas Kowalski.

Plusieurs ministres ont annoncé que le baccalauréat serait passé cette année en contrôle continu total, comme pour bien rassurer les jeunes en période d’épidémie. On pourrait considérer la mesure comme un moindre mal. À situation exceptionnelle, solution exceptionnelle.

Mais si l’on considère l’histoire de cet examen, cela ressemble plus à un coup de couteau asséné à un moribond.

La première chose qu’il faut remarquer, c’est que le contrôle continu a déjà été introduit dans le b... Poursuivre la lecture

Par Stanislas Kowalski.

[caption id="attachment_356265" align="aligncenter" width="660"] credits Stanislas Kowalski[/caption]

Il n’est pas dans mes habitudes de parler de ce que je fais. Le lecteur me pardonnera un point de vue peut-être biaisé. Mais ce n’est pas tous les jours qu’on ouvre une école et il s’agit d’un projet assez original pour mériter une mention. Le New Generation Pedagogical Reasearch Center (NGPRC) a pour ambition de changer la formation des professeurs cambodgiens en préparant des mentors.